平成ヘイセイ２０年度ネンド前期ゼンキ授業ジュギョウ評価ヒョウカ（２００７．６．２６）	情報ジョウホウ工学科コウガクカ　昼間ヒルマコース　３年ネン
		（まとめ　　中野ナカノ眞シン一イチ）
	オートマトン理論リロン　（中野ナカノ）	71名メイ
		そう思オモう	どちらでもない	そうは思オモわない
（１）	授業ジュギョウは自分ジブンを向上コウジョウさせる効果コウカがあった	36	31	4	71
（２）	授業ジュギョウ内容ナイヨウはよくまとまっていた	57	13	1	71
（３）	授業ジュギョウ内容ナイヨウは適切テキセツであった	55	16	0	71
（４）	授業ジュギョウ内容ナイヨウをよく理解リカイできた	34	36	1	71
（５）	授業ジュギョウの進ススみ具合グアイは適切テキセツであった	54	16	1	71
（６）	予習ヨシュウ・復習フクシュウなどの指針シシンがよくわかった	17	42	12	71
（７）	学生ガクセイの反応ハンノウを確認カクニンしながら授業ジュギョウが進ススめられた	29	35	7	71
		非常ヒジョウによくやった	少スコしはやった	余アマりやらなかった	まったくやらなかった
	この授業ジュギョウへの取トり組クみ	11	38	20	2
	コメント
	プリント中心チュウシンに進ススめるスタイルが分ワかりやすくよかった。 演習エンシュウ問題モンダイをやる時間ジカンをとってくれて解説カイセツも丁寧テイネイであった。
	プリントに授業ジュギョウ内容ナイヨウがまとめてあり、例題レイダイなども用意ヨウイされていたのがよかった。 また、問題モンダイを解トかせた後ノチ、全スベての問題モンダイの解説カイセツをしたところもよかった。
	各カク章ショウのおわりに小ショウテストをやっていたので自分ジブンがどこを理解リカイしている 理解リカイしていないが判断ハンダンできたのがよかった。
	プリントが簡潔カンケツにまとめられていて復習フクシュウする際サイとてもやくにたった。 授業ジュギョウのスピードもはやすぎず適切テキセツだったとおもう。 ただ、プリントが好ヨくできているので、板バン書ショの見ミにくさや適当テキトウさが気キになった。
	プリントがまとまっていた。
	プリントがまとまっていた。配クバられてよかった。 問題モンダイの解説カイセツを毎回マイカイやるのでよい。
	とくになし
	メディアルーム以外イガイでやってほしかった。プリントはみやすかったです。 文字モジを大オオきくかいてほしい。
	プリントを中心チュウシンに進ススめられていてわかりやすかった。 問題モンダイの答コタえを解説カイセツしたのもよかった。
	内容ナイヨウは興味キョウミ深フカかったがどんどん進ススんでしまった。考カンガえる（自分ジブンで）時間ジカン が少スクなかったように思オモいます。 オートマトンとかはたのしかったです。
	授業ジュギョウ内容ナイヨウと配布ハイフされたプリントの内容ナイヨウが一致イッチしていたのでプリントを もとに予習ヨシュウ復習フクシュウができた。
	板バン書ショがプリントの内容ナイヨウをなぞっているだけのことが多オオかったので もっと効果的コウカテキな板バン書ショをしてほしかった。
	プリントによりまとまっていたのでノートをとらずにプリントに補足ホソクを書カき込コむ だけですむので授業ジュギョウをきくことに集中シュウチュウできた。
	プリントがまとまっていたよかった。演習エンシュウをもうすこし増フやしてほしい。
	プリントがわかりやすい。演習エンシュウ問題モンダイの解説カイセツも行オコナってくれたので 予習ヨシュウ復習フクシュウがおこないやすかった。
	授業ジュギョウで扱アツカう内容ナイヨウがプリントにまとめられていたのはわかりやすく、後アトで 見直ミナオす際サイにもとても便利ベンリであった。また根気コンキのソフトウェア演習エンシュウが直接チョクセツ オートマトンと関係カンケイがあったため役ヤクに立タった。
	プリントがまとまていて理解リカイしやすい
	プリントと板バン書ショがわかりやすく内容ナイヨウの理解リカイがしやすかった。
	例レイを出ダし図ズなどでの説明セツメイ。また、プリント配布ハイフしプリントに沿ソっての講義コウギで 理解リカイしやすかった。
	授業ジュギョウはとてもわかりやすかったです。演習エンシュウ問題モンダイがもう少スコしあるといいと思オモいます。
	理解リカイ確認カクニンクイズをやって、ただ問題モンダイを解トかせるのでなく解説カイセツもしてくれて よかったです。でもできれば上級者ジョウキュウシャむけの問題モンダイについて解説カイセツは時間ジカンが なくて無理ムリでも回答カイトウをプリントとして配クバってもらいたかった。
	プリントの中ナカでsubsubタイトルをつくって内容ナイヨウをもう少スコしまとめてほしいです。 文字モジだと少スコし目立メダたないきがします。
	授業ジュギョウ内ナイで例題レイダイや演習エンシュウ問題モンダイの解説カイセツも丁寧テイネイにしていただいたので授業ジュギョウ内容ナイヨウ が具体的グタイテキにどのような問題モンダイと結ムスびついているのか、問題モンダイの解トき方カタなどが 理解リカイしやすかった。
	講義コウギの間アイダ間アイダで確認カクニン問題モンダイがあったので理解リカイしながら進ススめられた。
	黒板コクバンがよみづらい（字ジが小チイさい。低ヒクいところにたくさん書カく習性シュウセイが 後ウシろの席セキにはきつい）マイクを使用シヨウしてほしい。
	板バン書ショはわかりやすかったのでよかったと思オモいます。ただオートマトンを すごろくにたとえられるとちょっとわかりにくかったです。
	字ジと声コエが小チイさすぎていて、まったく聞キき取トれないときや板バン書ショの みえないときがあった。特トクに板バン書ショは前マエのほうでみていてもアルファとaなど まぎらわしく感カンじることがあった。もう少スコし大オオきくはっきりと書カくよう改善カイゼンしてほしい。
	とくになし
	できることならマイクをつかって授業ジュギョウをすすめてほしかった。
	全体的ゼンタイテキにわかりやすかった。
	黒板コクバンの字ジが後ウシろのほうの座席ザセキからは見ミにくかった。もう少スコしおおきくかいてほしい。
	よかった点テン：ソフトウェアの実験ジッケンのときここで得エた知識チシキが役ヤクに立タった。 悪ワルかった点テン：声コエが小チイさいので大オオきくするかマイクをつかってほしい。
	プリント配布ハイフがありがたかった。
	黒板コクバンの字ジが小チイさいと感カンじるときがあった。
	プリントの説明セツメイがわかりにくい表現ヒョウゲンの部分ブブンがあった。
	プリントはよかった。声コエはききとりずらかった。
	時々トキドキ声コエが小チイさいと感カンじるのでマイクを使ツカってもらえるとよりよい授業ジュギョウになると思オモう。
	実際ジッサイに授業ジュギョウで学習ガクシュウしたことの延長エンチョウとして院イン試タメシの問題等モンダイナドのレベルの高タカい問題モンダイを 出ダしてくれたことはすごく刺激シゲキを受ウけられたのでよかったです。
	たまに字ジがよめませんでした。
	単位タンイください。
	プリントが効果的コウカテキに使ツカわれてよかった。
	説明セツメイが分ワかりやすかった。声コエの大オオきさをもう少スコし上アげていただけると よい講義コウギになると思オモいますがとても楽タノしかったです。
	TeX使ツカってください。プリントみずらい。できれば例レイもあれば助タスかります。
	問題モンダイ演習エンシュウの量リョウをもう少スコし増フやしてもよかったと思オモう。
	授業ジュギョウはあなたの自己ジコ満足マンゾクではありません。学生ガクセイのモチベーションをもっと 考カンガえ、個性的コセイテキで魅力ミリョクのある授業ジュギョウになるように磨ミガいていってください。 そういう意思イシがなければやめてしまえ。
	面白オモシロかったです。
	とても有意義ユウイギな授業ジュギョウであり、いつも面白オモシロい内容ナイヨウですばらしいと思オモいます。
	問題モンダイの解説カイセツがわかりやすくよかった。
	具体グタイ例レイや身近ミジカな例レイが多オオくあげられていたのはわかりやすくよかった。
	資料シリョウがしっかりしていたので文句モンクはないです。
	プリントがよくまとまっていてわかりやすかった。 授業ジュギョウの説明セツメイもわかりやすかった。
	正直ショウジキわからないところが残ノコらないいい授業ジュギョウだった。
	プリントがよくまとめられていてわかりやすかった。
	プリントの配布ハイフは講義コウギ内容ナイヨウの前後ゼンゴを把握ハアクが比較的ヒカクテキ容易ヨウイであった。また その配布ハイフ方法ホウホウについても新アタラしい分野ブンヤに入ハイる都度ツド新アタラしいものが配布ハイフされるので 整理セイリの際サイや復習フクシュウの際サイに余計ヨケイな混乱コンランをせずにすんだため助タスかった。
	プリントがよくまとまっていて復習フクシュウがやりやすかった。