平成ヘイセイ２１年度ネンド前期ゼンキ授業ジュギョウ評価ヒョウカ（２００９．１．２２）	情報ジョウホウ工学科コウガクカ　夜間ヤカンコース　３年ネン
		（まとめ　　中野ナカノ眞シン一イチ）
	アルゴリズムＩ　（中野ナカノ）	１９名メイ
		そう思オモう	どちらでもない	そうは思オモわない
（１）	授業ジュギョウは自分ジブンを向上コウジョウさせる効果コウカがあった	10	8	1	19
（２）	授業ジュギョウ内容ナイヨウはよくまとまっていた	17	2	0	19
（３）	授業ジュギョウ内容ナイヨウは適切テキセツであった	17	1	1	19
（４）	授業ジュギョウ内容ナイヨウをよく理解リカイできた	5	13	1	19
（５）	授業ジュギョウの進ススみ具合グアイは適切テキセツであった	16	3	0	19
（６）	予習ヨシュウ・復習フクシュウなどの指針シシンがよくわかった	3	11	5	19
（７）	学生ガクセイの反応ハンノウを確認カクニンしながら授業ジュギョウが進ススめられた	5	11	3	19
		非常ヒジョウによくやった	少スコしはやった	余アマりやらなかった	まったくやらなかった
	この授業ジュギョウへの取トり組クみ	1	10	7	0	1
	コメント
	毎回マイカイプリントに沿ソってすすんていくのでよかった。プリントに加クワえ板バン書ショでの説明セツメイなども あり、重点的ジュウテンテキに大事ダイジな部分ブブンなども図ズを書カいて説明セツメイされていたのでよかったと思オモう。 改善カイゼンする点テンはそれほどなく、今イマまでの講義コウギでいいと思オモいました。
	中野ナカノさんの授業ジュギョウは毎回マイカイプリントが使ツカわれていて非常ヒジョウによかったです。
	毎回マイカイ配クバられるプリントがわかりやすくまとめてあった。アルゴリズムがどのような考カンガえ 方カタで動ウゴいているかを図ズで説明セツメイしていたのがよかった。
	プリントの理解リカイ確認カクニンクイズは全スベて解説カイセツするか解説カイセツが載ノっているプリントを配クバって ほしかった。
	先生センセイの人柄ヒトガラがとてもいいと思オモう。先生センセイのＷｅｂページはおもしろい。
	できたら黒板コクバンにかく字ジがもう少スコしおおきければいいなと思オモった。
	とくになし
	わかりやすかったと思オモう。
	実例ジツレイを出ダして説明セツメイしていただけたので、空間的クウカンテキな把握ハアクが苦手ニガテな私ワタシにはとても わかりやすかったです。 授業ジュギョウの命題メイダイ（なぜこの授業ジュギョウを行オコナうか）を毎回マイカイ授業ジュギョウの最初サイショに明確メイカクに示シメしてくださった ので授業ジュギョウに取トり組クみやすく、モチベーションがたもちやすかったです。
	ひとつずつ丁寧テイネイに授業ジュギョウを進ススめてくれたが、理解リカイを確認カクニンするための例題レイダイや練習レンシュウ問題モンダイ がなかったので、試験シケンに向ムけての学習ガクシュウ方法ホウホウがわかりにくかった。
	座ザ学ガクだけなのでやはり理解リカイに少スコし時間ジカンがかかってしまった。 使用シヨウの具体グタイ例レイ等トウ示シメしてもらえると少スコしはよかったかも。
	プリントを使用シヨウして授業ジュギョウを進ススめるので分ワかりやすかったです。